S3 A1 INTELIGENCIA MULTIPLES
Resultado del TEST INTELIGENCIA MULTIPLE
Reflexion
Los test en ocaciones no contestamos lo que realmente es, nos dejamos llevar por las preguntas y nos preguntamos que sera si doy otra respuesta.. Es como cuando vamos a pedir trabajo y te dan a contestar los estudios psicosomático, tratamos de dar lo mejor de nosotros y nos engañamos.
Yo he tratado de contestar lo mejor que se pudo para ver me enfoque y si realmente no estoy mal en la carrera que elegí y me ayudo, porque las matetematicas se me day y esto me dio mas satisfacción a ver que % realzado es bueno.
¿Qué inteligencias debo desarrollar?
En mi test menciona que
VISUAL-ESPACIAL
Es la capacidad para percibir los estímulos visuales con precisión y recrearlo o alentarlo
en la mente.
La mani están las personas que les gusta imaginar paisajes, manipular objetos en el
espacio, modelar, diseñar. Arquitectos, diseñadores, pintores, escultores y controladores
aéreos la mani estan.
Se estimula haciendo modelados, escultura en barro, pintando un cuadro, haciendo mapas mentales, maquetas y collages.
Se estimula haciendo modelados, escultura en barro, pintando un cuadro, haciendo mapas mentales, maquetas y collages.
INTERPERSONAL
Es el talento de percibir y entender a los demás, sus estados de ánimo, deseos y motivaciones.
Esta inteligencia la mani estan los docentes, terapeutas, facilitadores y orientadores ya que les gusta comunicarse, escuchar, persuadir y realizar acuerdos.
Esta inteligencia la mani estan los docentes, terapeutas, facilitadores y orientadores ya que les gusta comunicarse, escuchar, persuadir y realizar acuerdos.
¿Qué estrategias puedo usar para lograrlo?
VISUAL-ESPACIAL
Imagina cosas y dales forma, dibuja en tercera dimensión, planea y distribuye espacios, recuerda fotografías, aprende a orientarte de acuerdo a una brújula y mapa, calcula distancias en un espacio, observa, cierra los ojos y ubica todo lo que viste en relación a objetos, formas y colores, practica con juegos tridimensionales, viaja, arma modelos a escala.
INTERPERSONAL
Ser asertivo y empático, identicar las necesidades de los demás, conocer nuevas personas, reconocer y respetar los derechos, emociones, opiniones, creencias y sentimientos de otros, aprender a negociar, a conversar y a escuchar, trabajar en equipo, ayudar a lo s demás, comparte, ser mediador en discusiones y con ictos, participa en debates y foros.
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